记26考研

写给自己

(Modified: )   ·   1 min read

写给自己

序言

现在是 25 年 12 月 21 日,晚上 10 点,也就是刚考完的晚上。

我本来就知道结果。不如说,以我的复习容量,如果考上了反而会觉得对不起其它考生。但我觉得这场考试对我而言是 尤其 有意义的,因为它给了我 应该如何学习 的指导。

正文

我既没有考试的紧张,也没有复习不足的焦虑,还没有考砸的沮丧。实际上,我充满了期待,因为从未如此清晰看到身后踩过的坑,前方要走的路。

复盘,与其说复盘考成这样的原因,不如说复盘以这种状态上考场的原因。不说那些形如借口的原因,最重要的失误在于 对形势的误判对学习的不了解,它们其实有着共同的根因:不动脑子。关于学习方法的讨论,我会在另一篇文章展开。

对形势的误判表现在很多方面。比如前期的进度安排过于散漫,中期计划的连锁失败,直到后期才对要学的知识有了模糊的框架。我对复习的了解绝大部分来自主流媒体,要学什么、什么时候学、怎么学,都被流量支配。我认为考研已经这么多年了,应该有着成熟完整固定的流程,只要跟着走一遍就行。但今年这场考试真正告诉了我,学习是自己的事情。没有理解的套路会失效,年年都出的送分题会删掉。它要求了我们学习的 深度和广度,我们要自己选择学什么,怎么学。博主并不会为任何人的失败负责,他们只会夸大自己押中的题,圈下一年的考生。

我问自己,这种习惯是怎么养成的。它既源于懒惰,也来自对自己能力的不确信,更来自衣来伸手的 惯性。当使用他人的总结时,看似节省了时间,其实作用极其有限。我们都知道,知识分为可描述和不可描述两种,而在当今 AI 时代,不可描述的知识正越来越重要,它是人生体验的总和,构成我们自身,让我们不至于同质化。对抗思维惰性,可能是我们终生的议题。

尾声

经历了考前冲刺,任何人都会体验到时间的力量。哪怕只能再多一周,复习量都会产生质变,别说一个月,一个季度,甚至一年,大有可为,重点是需要 有所作为。这篇文章用于提醒我记得此时此刻的体会,不仅在后面的复习,更是在后面的人生中发挥巨大作用。